Новый этап - садик

Завтра Варя впервые идет в сад. Я немного волнуюсь, но уверена, что все пойдет хорошо, т.к. вариантов других пока нет.
Няня перестала справляться с Варей, стала уставать. Она изначально нацеливалась на маленького ребенка. Но сейчас Варя слишком много всего умеет, активна, любопытна.
И мы с Андреем приняли решение попробовать частный сад, вместо няни (частный, потому что муниципальных в нашем районе нет и распределение нам обещают к трем годам).
Стоимость сада получается равной стоимости няни, учитывая разовый взнос.
Завтра буду работать удаленно, чтобы в случае чего, забрать Варю домой.
В группе 8 детей. Няня, воспитатель и повар.
сад.
режим дня8.00 – 9.00 - прием детей, осмотр, игры. Физкультурная зарядка для правильного физического развития наших деток (бег, прыжки). Круг – Приветствие. Пальчиковая гимнастика. Прививаем полезный навык с детства!
9.00 - 9.30- завтрак. Обсуждаем, что едим, как это готовить, из чего это сделано и т.д. Ребятам предлагают творожные суфле и запеканки (1-2 раза в неделю), молочные каши, паровой омлет или яичная кашка с салатом из свежих овощей, теплый напиток.
9.30 - 9.40 - игры, подготовка к занятиям.
9.40 - 10.30 - занятия, направленные на всестороннее развитие ребенка: музыка, физкультура, танцы, сенсомоторика с элементами математики, рисование, лепка, познание окружающего мира, развитие речи. При этом два занятия не должны пересекаться или повторять друг дуга, чтобы не утомить ребенка. Оптимально, когда занятия на развитие мышления, фантазии, речи сменяются быстрыми и подвижными играми, танцами, физическими упражнениями.
10.30 - 10.40 - подготовка к прогулке.
10.40 - 12.00 - прогулка, подвижные игры на свежем воздухе.
12.00 - 12.20 - возвращение с прогулки.
12.20 - 13.00 - обед. В это время деткам предлагают супы вегетарианские, протертые, паровые мясные блюда (тефтели, котлеты) или рыбные отварные, гарниры в виде крупяных блюд или картофельного пюре, салатики из свежих овощей (ежедневно). На третье блюдо ежедневно дети получают витаминизированные напитки (компот, кисель).
13.00 - 15.10 - дневной сон. Если кто-либо из детей не спит, играет в тихие игры с воспитателем. В комнате, где спят малыши, всегда находится кто-то из взрослых, либо воспитатель, либо помощник воспитателя.
15.10 - 15.40 - постепенный подъем, проведение гигиенических и оздоровительных мероприятий, физкульт минутка.
15.40 - 16.00 - полдник, который может состоять из напитка (молоко, кефир, ячменный кофейный напиток) и мучного изделия (бутерброд с маслом или джемом, вафли, печенье).
16.00 - 16.30 - время активного бодрствования. В этот период проводятся занятия на разносторонне развитие ребенка, однако они ни в коей мере не повторяют утренние. Допустим, если утром были рисование и танцы, то вечером можно попеть песенки или заняться лепкой.
16.30 - 16.50 - подготовка к прогулке.
16.50 - 17.50 - прогулка (если позволяют погодные условия), активные игры, чтение сказок и просто общение в приятной и дружелюбной компании.
17.50 - 18.10 - возвращение с прогулки.
18.10 - 18.30 - ужин. Малышам предлагаются молочные каши, протертые овощные блюда, яичный омлет с салатом из свежих овощей и др.
18.30 - 19.00 - игры, родители забирают детей домой.

Меню на 2 недели

Новый этап - садик

Смотрите также